В нынешнем году в вузы страны планируется принять 7 тысяч 256 студентов

2 августа – начинаются вступительные экзамены в высшие и средние профессиональные учебные заведения Туркменистана. 

«В наших учебных заведениях должны учиться способные и целеустремленные молодые люди», – подчеркнул Президент Гурбангулы Бердымухамедов на состоявшемся 15 июля расширенном заседании Кабинета Министров, посвященном итогам социально-экономического развития страны за шесть месяцев текущего года, особо указав на необходимость организации экзаменов на высоком уровне, на принципах открытости и непредвзятости. 

В этой связи лидер нации утвердил состав Государственной комиссии по приему на учебу в высшие и средние профессиональные учебные заведения Туркменистана в 2016 году, которой поручено осуществлять организационно-методическое руководство приемом и организовать его проведение в установленном порядке. 

В целях повышения прозрачности и объективности экзаменационного процесса, недопущения каких-либо нарушений, усиления контроля над проведением тестирования абитуриентов в аудиториях установлены видеокамеры. Все желающие могут наблюдать за происходящим на больших экранах, установленных на территории учебных заведений. Более того, весь ход экзаменов записывается на видеопленку с тем, чтобы на любой стадии приемной кампании и даже по прошествии определенного времени можно было бы воссоздать ее полную картину. Такая практика позволяет обеспечивать непрерывный мониторинг вступительных экзаменов и тем самым зачисление в вузы наиболее способных юношей и девушек. 

В нынешнем году в вузы страны планируется принять 7 тысяч 256 студентов, что на 128 больше, чем в прошлом году. 

Так, студентами Туркменского государственного университета имени Махтумкули станут 975 человек, Туркменский государственный медицинский университет примет 573 студента, Туркменский сельскохозяйственный университет – 510 человек, Туркменский национальный институт мировых языков имени Д.Азади – 389 студентов. Этот же показатель составит: в Международном университете нефти и газа – 467 человек, Туркменском государственном архитектурно-строительном институте – 570, Туркменском государственном институте экономики и управления – 510, Туркменском государственном институте транспорта и связи – 450, Туркменском государственном финансовом институте – 180, в Институте международных отношений МИД – 60. Набор в Международный университет гуманитарных наук и развития, как и в прошлом году, составит 300 человек. 

В Туркменский государственный педагогический институт имени С.Сейди будет принято 422 студента, в Туркменский сельскохозяйственный институт – 215, в Национальный институт спорта и туризма – 410, в Туркменский государственный институт энергетики – 335 человек. 

Увеличился набор и в творческие вузы страны. В Туркменском государственном институте культуры студентами-первокурсниками станут 200 человек, в Государственной академии художеств – 100, в Туркменской национальной консерватории – 140 человек. 

Кроме того, первый набор – 450 студентов – будет произведен в Университет инженерных технологий имени Огузхана. С нового учебного года здесь начнется обучение по ряду направлений: химическая и биотехнологии; металлургия, машиностроение и обработка металлов; нанотехнологии и наноматериалы; естественные науки; информатика и вычислительная техника; автоматизация и управление; электроника, радиотехника и системы связи. 

На каждом из семи направлений обучения действует своя система специализации. Например, «автоматизация и управление» в том числе предусматривает специализацию в области мехатроники, робототехники, инноватики. Сфера «естественных наук» предполагает специализацию по экологии и природопользованию, а «металлургия, машиностроение и обработка металлов» соответственно опирается на изучение материаловедения и технологии новых материалов. Процесс обучения планируется организовать на базе японской учебной программы с приглашением преподавателей из Страны восходящего солнца. 

Как известно, Туркменистан придает большое значение развитию двусторонних связей с Японией в культурно-гуманитарной области, контактов по линии образования, в научно-технической сфере. Примерами успешного взаимодействия в данном направлении являются изучение в вузах нашей страны японского языка, а также установившееся плодотворное сотрудничество с Университетом Цукубы. 

Партнерство между научно-образовательными центрами двух стран обрело солидный опыт и в Туркменском национальном институте мировых языков имени Д.Азади, где действует отделение по изучению японского языка. 

По предложению ученых из Японии в первый год обучения студенты Университета инженерных технологий будут изучать английский и японский языки. Со второго курса на протяжении трех лет японские профессора будут читать лекции студентам по выбранным специальностям, проводить научно-исследовательские работы. На четвертом курсе студентам предлагается обучение в вузах Японии, в частности, в университете Цукубы, где необходимо будет защитить дипломную работу. По завершении обучения им будут выданы соответствующие свидетельства и дипломы. 

В соответствии с решением главы государства Гурбангулы Бердымухамедова в этом году в ряде вузов открылись новые специальности. Так, в Туркменском государственном педагогическом институте имени С.Сейди появилась специальность «китайский язык», а в Национальном институте спорта и туризма – «техническое обеспечение спортивных технологий». 

Другим важнейшим направлением развития образовательной системы страны является среднее профессиональное образование. В этом году 42 средних профессиональных учебных заведения Туркменистана, в соответствии с заказами министерств, отраслевых ведомств, предприятий и организаций, примут 8 тысяч 385 человек, что на 43 больше, чем в минувшем году. 

Вступительные экзамены в вузах страны, а также в педагогических и финансово-экономических средних профессиональных учебных заведениях, подведомственных Министерству образования, в медицинских профессиональных учебных заведениях, подведомственных Министерству здравоохранения и медицинской промышленности, а также в средних профессиональных учебных заведениях, подведомственных Министерству культуры продлятся до 25 августа. 

Определяя направления реализации образовательной реформы и конкретные задачи по подготовке высококвалифицированных специалистов новой формации, глава государства делает особый акцент на развитии широкого международного сотрудничества в научно-образовательной сфере, внедрении инновационных подходов и технологий в образовательный процесс. 

Ежегодно расширяется география зарубежных учебных заведений, где получает знания туркменская молодежь. Обучение посланцев нашей страны осуществляется на основе достигнутых межправительственных соглашений по направлению Министерства образования страны, отраслевых министерств и ведомств. 

В 2016-2017 учебном году тысячи туркменских юношей и девушек станут обладателями студенческих билетов престижных вузов России, Беларуси, Китая, Малайзии, Румынии, Турции, Хорватии и других государств. При этом два вуза Туркменистана – Международный университет нефти и газа и Международный университет гуманитарных наук и развития – примут на обучение иностранных студентов. 

Президент Гурбангулы Бердымухамедов неоднократно подчеркивал, что сегодня молодому поколению туркменистанцев предоставляются все возможности для получения высококачественного образования и овладения избранными профессиями, в том числе в учебных заведениях других стран. Современные знания, приобретенные нашими гражданами, должны находить практическое применение в отраслях отечественной экономики, где ныне реализуются масштабные преобразовательные программы, ориентированные на активное внедрение передовых технологий и инноваций. 

Повышается и квалификация самих преподавателей, которые осваивают новейшие образовательные методики и информационные технологии, наращиваются международные контакты между учебными заведениями страны и зарубежья. Установив тесные контакты с престижными центрами науки и образования Европы, Азии, Америки, Туркменистан добился значительного увеличения своего студенческого контингента в этих государствах, расширил участие в международных исследованиях, межвузовских обменах и развитии академических информационных сетей. 

Внедряя в образовательный процесс мировые стандарты, наша страна наращивает взаимодействие в гуманитарной сфере с ООН, Евросоюзом, ведущими научно-образовательными центрами мира. Практические результаты этого сотрудничества – реализация целого ряда эффективных проектов в рамках различных международных программ. 

О повышении научно-образовательного потенциала высших учебных заведений нашей страны свидетельствуют итоги ежегодных конкурсов научных работ и инновационные разработки молодых ученых и студенческой молодежи. При этом, обращаясь к вопросам подготовки специалистов, лидер нации неизменно подчеркивает значение нравственного воспитания молодого поколения, отмечая, что знание само по себе малоэффективно, если никак не соотносится с социальной ответственностью человека, историческими и национальными традициями народа, его этическими ценностями. 

Обществу нужны образованные, высоконравственные, предприимчивые люди, которые могут самостоятельно принимать решения, инициативные, готовые покорять новые высоты в профессии и личностном росте, обладающие чувством ответственности за судьбу страны, ее социально-экономическое процветание, подчеркивает Президент Гурбангулы Бердымухамедов, ориентируя систему образования на подготовку специалистов, не просто имеющих определенный набор знаний и умений, но способных создавать новые ценности, генерировать плодотворные идеи и осуществлять их, «двигать» прогресс. 

В рамках принятых национальных программ во всех уголках родной Отчизны в детских дошкольных учреждениях, общеобразовательных и начальных профессиональных школах, средних специальных и высших учебных заведениях, благодаря внедрению новейших технологий и учебно-технического оборудования, интерактивных мультимедийных технологий, изданию современных учебников и методических пособий растет качество образования на основе использования национального и лучшего мирового опыта. Успешности проводимой образовательной политики способствует эффективное взаимодействие с ведущими международными организациями и государствами мира. 

… Сегодня все меры, предпринимаемые в стране по выводу сферы образования на мировой уровень, – будь то международное сотрудничество, экономика, здравоохранение, социальный сектор или обустройство сельской глубинки, – рассматриваются через призму воспитания поколения новой формации. Это значит, что направляемые в образование инвестиции начинают давать отдачу. В ряды национальных кадров вливаются квалифицированные специалисты, обладающие такими качествами, как потребность во все новых и новых знаниях, стремление к новаторству, научным открытиям и творческому дерзанию. И это – главное достояние Туркменистана, интеллектуальный потенциал государства, способный решать высокие задачи. 

Таким образом, представленные цифры и факты свидетельствуют, что в нашем суверенном Отечестве имеются широкие возможности для получения молодежью образования по любой специальности, год от года растет количество студентов, поступающих в средние профессиональные и высшие учебные заведения, в соответствии с приоритетными направлениями роста экономики в вузах открываются новые специальности. На основании международных контрактов по подготовке специалистов по необходимым направлениям наша молодежь получает образование в средних профессиональных и высших учебных заведениях зарубежных стран. 

Успешная реализация современных образовательных реформ, воспитание молодого поколения в духе гуманизма и патриотизма неразрывно связаны с профессиональным мастерством преподавателей и работников образования, передовыми методами их работы. Совершенствование содержания и методик образования имеет большое значение в деле воспитания современно мыслящих талантливых юношей и девушек. 

Образование – это прочная основа гармоничного развития нашего общества и государства. Исходя из этого, основной целью образовательных реформ является формирование нового поколения высоконравственных, обладающих широким кругозором, разбирающихся в современных технологиях специалистов, успешная подготовка которых является одним из решающих факторов дальнейшего процветания Туркменистана.